1.      CELE I TEMATY KURSU:

Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do efektywnej współpracy i korzystania z pomocy pacjentów symulowanych/standaryzowanych w realistycznych scenariuszach edukacyjnych, wspierających rozwój kompetencji klinicznych, komunikacyjnych i interpersonalnych u studentów oraz personelu medycznego.

Dla kogo przeznaczony jest ten kurs?

Ø  instruktorów symulacji medycznej,

Ø  wykładowców uczelni medycznych,

Ø  koordynatorów i operatorów centrów symulacji,

Ø  egzaminatorów OSCE,

Ø  osób odpowiedzialnych za rozwój kompetencji klinicznych i komunikacyjnych studentów, rezydentów oraz personelu medycznego,

Ø  aktorów i osób pełniących role SP w projektach edukacyjnych.

Tematy szkolenia:

1.      Wprowadzenie do pracy z pacjentem symulowanym/standaryzowanym

·        Rola SP w edukacji i ocenie klinicznej

·        Różnice między SP a innymi metodami symulacji

2.      Rekrutacja i szkolenie SP

·        Kryteria wyboru odpowiednich kandydatów

·        Przygotowanie SP do odgrywania ról i reagowania na działania uczestników

3.      Tworzenie i adaptacja scenariuszy z udziałem SP

·        Struktura scenariusza (cele, fabuła, reakcje SP, instrukcje)

·        Dobór poziomu trudności do uczestników

4.      Realizacja sesji symulacyjnej z SP

·        Przygotowanie SP do sesji

·        Interakcje z uczestnikami symulacji (komunikacja, granice fizyczne, bezpieczeństwo)

5.      Informacja zwrotna od SP

·        SP jako źródło cennego feedbacku

·        Szkolenie SP do przekazywania konstruktywnej informacji zwrotnej

6.      Ocena i standaryzacja z udziałem SP

·        Zastosowanie SP w egzaminach OSCE

·        Narzędzia i arkusze oceny kompetencji

7.      Etyka, bezpieczeństwo i dobrostan SP

·        Przeciwdziałanie przeciążeniu emocjonalnemu

·        Utrzymywanie profesjonalnych granic i poufności

8.      Debriefing z udziałem SP

·        Integracja perspektywy pacjenta z analizą scenariusza

·        Udział SP w omówieniu doświadczeń z uczestnikami

 CZAS TRWANIA SZKOLENIA:

Szkolenie dwudniowe, gdzie czas kursu przypadający na jednego uczestnika wynosi 16 godzin dydaktycznych (1  godzina dydaktyczna = 45 min zegarowych), co wraz z przerwami kawowymi i obiadową daje 14 godzin zegarowych, rozpoczynając od godziny 9:00. Całość kursu odbywa się w języku polskim.

  MATERIAŁY SZKOLENIOWE ORAZ INFORMACJE ORGANIZACYJNE:

Materiały szkoleniowe (notes, teczka, długopis, pendrive 8 GB) oraz dydaktyczne w wersji papierowej i cyfrowej zapewnione są dla każdego uczestnika.

Cena szkolenia zawiera w sobie udział w szkoleniu jednodniowym oraz wyżywienie w postaci obiadu i przerw kawowych na każdy dzień kursu. Cena nie zawiera opłat za transport i nocleg uczestników. 

  CERTYFIKACJA:

Szkolenie zakończone jest uzyskaniem międzynarodowego certyfikatu, ważnym przez okres 3 lat (przy 100% obecności podczas trwania całego kursu).