CELE I TEMATY KURSU:

Celem kursu jest kompleksowe przygotowanie uczestników do pełnienia roli instruktora symulacji medycznej w edukacji lekarskiej, pielęgniarskiej, ratownictwa medycznego lub położniczej. Kurs ma na celu rozwinięcie umiejętności planowania, prowadzenia oraz ewaluacji scenariuszy symulacyjnych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, fantomów, symulatorów pacjenta oraz aktorów symulowanych. Szczególny nacisk kładziony jest na tworzenie bezpiecznego środowiska edukacyjnego, prowadzenie efektywnego debriefingu oraz rozwijanie kompetencji dydaktycznych wspierających proces uczenia się studentów kierunków: lekarskiego/pielęgniarskiego/ratownictwa medycznego/położnictwa.

Dla kogo przeznaczony jest ten kurs?

Ø  nauczycieli akademickich i wykładowców prowadzących zajęcia na kierunku lekarskim, pielęgniarskim, ratownictwa medycznego oraz położniczym,

Ø  medyków: lekarzy, pielęgniarek i pielęgniarzy, ratowników medycznych oraz położnych z doświadczeniem klinicznym, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje dydaktyczne,

Ø  osób zaangażowanych w organizację i prowadzenie zajęć w centrach symulacji medycznej,

Ø  specjalistów ds. edukacji medycznej zainteresowanych wdrażaniem nowoczesnych metod kształcenia praktycznego w medycynie.

Tematy szkolenia:

·        czym jest symulacja medyczna oraz zapoznanie się z podstawowymi zasadami nauczania tą metodą,

·        rodzaje symulacji medycznej (symulacja medyczna niskiej, pośredniej i wysokiej wierności, symulacja hybrydowa, symulacja z wykorzystaniem pacjenta standaryzowanego),

·        omówienie aktualnych metod edukacyjnych: 4 kroków Peyton’a / 5 kroków George and Doto’s, praktyki nauczania przez oglądanie (PWW), w szczególności Peer to peer (obserwacja student studenta) oraz za pomocą Mentora (obserwacja student – instruktor), Rapid-Cycle Deliberate Practice (RCDP, szybkie cykle celowanej praktyki), See-One-Do-One-Teach-One (SoDoTo, Zobacz jedno-Zrób jedno-Naucz jednego),

·        organizacja pracy i wyposażenie sal symulacyjnych w Centrum Symulacji Medycznych (CSM),

·        poznanie ogólnych zasad działania sprzętu wykorzystywanego podczas prowadzenia zajęć metodą symulacji medycznej, w tym poznanie funkcji i możliwości wybranych trenażerów i symulatorów w kontekście nauczania na kierunku medycyna lub pielęgniarstwo, lub ratownictwo medyczne, lub położnictwo,

·        omówienie poszczególnych etapów pracy instruktora symulacji medycznej niskiej i pośredniej wierności,

·        metody prowadzenia zajęć z zastosowaniem symulacji niskiej i pośredniej wierności oraz techniki oceny studentów/uczestników symulacji,

·        techniki udzielania informacji zwrotnej oraz prowadzenia prebriefingu, brefingu i debriefingu w symulacji medycznej,

·        tworzenie i stosowanie list sprawdzających (check lists),

·        podstawy scenariuszy zajęć prowadzonych metodą symulacji medycznej: struktura, zasady tworzenia oraz wykorzystywanie scenariuszy klinicznych i procedur medycznych,

·        omówienie zasad bezpieczeństwa w trakcie zajęć oraz dobrych praktyk w symulacji medycznej,

·        definiowanie celów edukacyjnych zajęć realizowanych metodą symulacji niskiej i pośredniej wierności w zakresie umiejętności technicznych i nietechnicznych w odniesieniu do efektów kształcenia na kierunkach lekarskim, pielęgniarskim, położniczym lub ratownictwie medycznym,

·       ćwiczenia praktyczne: sesje symulacyjne niskiej i pośredniej wierności.

1.      CZAS TRWANIA SZKOLENIA:

Szkolenie dwudniowe, gdzie czas kursu przypadający na jednego uczestnika wynosi 16 godzin dydaktycznych (1  godzina dydaktyczna = 45 min zegarowych), co wraz z przerwami kawowymi i obiadową daje 14 godzin zegarowych, rozpoczynając od godziny 9:00. Całość kursu odbywa się w języku polskim.

2.      MATERIAŁY SZKOLENIOWE ORAZ INFORMACJE ORGANIZACYJNE:

Materiały szkoleniowe (notes, teczka, długopis, pendrive 8 GB) oraz dydaktyczne w wersji papierowej i cyfrowej zapewnione są dla każdego uczestnika.

Cena szkolenia zawiera w sobie udział w szkoleniu dwudniowym oraz wyżywienie w postaci obiadu i przerw kawowych na każdy dzień kursu. Cena nie zawiera opłat za transport i nocleg uczestników.

3.      CERTYFIKACJA:

Szkolenie zakończone jest uzyskaniem międzynarodowego certyfikatu instruktora symulacji medycznej na poziomie podstawowym, ważnym przez okres 3 lat (przy 100% obecności podczas trwania całego kursu).